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传统文化渗透到小学语文经典诵读中的探究
传统文化渗透到小学语文经典诵读中的探究
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中文摘要：
新课程改革对学生的综合素质提出了更高的要求,语文作为培养学生人文素养的最主要学科之一,在培养学生整体素质的过程中占据着越来越重要的地位,语文教学中的经典诵读环节可以帮助学生在阅读优秀文章时,感受到我国传统文化的巨大魅力.提高学生的人文素养,树立正确的三观.
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作者：
彭贵祥
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作者单位：
甘肃省华池县悦乐学区高河小学
关键词：
传统文化
小学语文
经典诵读
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
2
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