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新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略探究

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为了推进新课程,我们越来越重视对学生情感态度价值观以及道德品质的培养.同时,对教师提出了新要求——重视学生的道德品质素养,重视以德树人,在对学生进行知识储备教育的同时,渗透对学生道德品质的培养,帮助学生树立正确的价值观和人生观.鉴于此,本文结合笔者多年工作经验,对新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略探究提出了一些建议,仅供参考.

马全明

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甘肃省玉门市柳湖学区

新课程背景下 小学语文教学 渗透德育 策略探究

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN：1671-1726
年,卷(期)：2021.(4)
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