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小学语文教学的人文精神渗透问题探讨
小学语文教学的人文精神渗透问题探讨
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中文摘要：
本文首先阐述以参与契机感召学生尊严意识,积极培养学生的自我意识;其次论述以表现机会感召学生价值理念,积极鼓励学生张扬个性;最后阐释以课堂讨论感召学生命运关注,切实激励学生砥砺前行.
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作者：
孙仓宁
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作者单位：
甘肃省庆阳市宁县盘克镇上庄小学
关键词：
人文精神
语文教学
小学生
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
1
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