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小学语文阅读教学中读写结合教学法浅谈

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在学科教育设计中,语文是塑造学生语言理解运用及逻辑思维能力、人文精神素养的学科,阅读教学则与学生的语言理解能力密切相关,加之读写水平是学生人文素养的直观体现,在阅读教学中强化读写结合则成为语文教师不断探究的任务.

唐朋

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甘肃省陇南市康县岸门口镇中节小学

阅读教学 读写结合 现实原因 实施策略

2021

小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社

小学生作文辅导

ISSN:1671-1726
年,卷(期):2021.(5)
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