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创设情境,绽放小学语文活力课堂
创设情境,绽放小学语文活力课堂
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中文摘要：
小学语文不仅是一门基础课程,还拥有极高的实用价值,能够给学生未来学习和生活带来良好的促进和保障作用.新课改给小学语文教学效率提出了很高的要求,需要教师持续探究新策略,其中情境教学方法不仅在语文教学当中应用普遍,还能够扭转学生的不良学习状态,促进学生学习水平的提高.小学语文教师要善于创设情境,不断增加语文课堂的活力和生机,也让学生在语文学习当中更加主动.
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作者：
季洁
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作者单位：
江苏省南通市如东县曹埠镇孙窑小学
关键词：
创设情境
小学语文
活力课堂
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
1
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