国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
感受语言的优美,领悟内容,体验情感——浅谈小学语文古诗词教学
感受语言的优美,领悟内容,体验情感——浅谈小学语文古诗词教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
古诗词教学是小学语文教学中较为重要的组成部分,而在小学语文教学之中,教师应该从语言、内容和情感三个角度出发开展语文古诗词教学,才能确保整个教学活动的顺利开展.本文从当前古诗词教学的要求出发,提出了感受语言的优美,领悟诗词内容,体验诗词情感等行之有效的教学方法和策略,使小学语文古诗词教学质量和教学效率得到全面提升,为后续教学活动的全面开展提供更加有力的保障.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张艾博
展开 >
作者单位:
江苏省宿迁市宿豫区文昌小学
关键词:
小学语文
古诗词
情感
基金:
项目编号:
SQWK2020-150
出版年:
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2021.
(5)
参考文献量
2