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试论怎样提高小学语文阅读教学的有效性
试论怎样提高小学语文阅读教学的有效性
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中文摘要：
小学生正处在一个比较独特的年龄阶段,具有爱玩爱闹的特点,所以小学语文教师在阅读教学之中应该提高学生阅读的兴趣,并以此为前提去改变教学观念,不断探索新的教学方式,给课堂教学增加更多的生机和活力,进而让小学生体会到阅读的价值与趣味性,提高阅读教学的质量.
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作者：
康明磊
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作者单位：
山东省临清市逸夫实验小学
关键词：
小学语文
阅读教学
有效性
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
1
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