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小学语文作文教学方法的创新路径研究
小学语文作文教学方法的创新路径研究
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中文摘要：
本文首先阐述创新教学氛围,激发学生活力,以此优化学生的写作状态;然后论述创新教学过程,实现主体认知,发挥学生的主观能动性;最后阐释创新教学评价,催动思想交锋,让学生获得更多话语权.
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作者：
袁文娟
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作者单位：
甘肃省平凉市崆峒区黄家园小学
关键词：
作文教学
方法
创新
出版年：
2021
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN：
1671-1726
年,卷(期)：
2021.
(6)
参考文献量
2
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