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指向核心素养聚焦读写共生
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作者:
章旭敏
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作者单位:
福建省福州市麦顶小学
基金:
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题
项目编号:
KCX2020077
出版年:
2022
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2022.
(2)