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聚焦文体特征,彰显语文本色——以状物类课文为例的小学语文阅读深度教学研究
聚焦文体特征,彰显语文本色——以状物类课文为例的小学语文阅读深度教学研究
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作者:
夏冰燕
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作者单位:
江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
出版年:
2022
小学生作文辅导
北方妇女儿童出版社
小学生作文辅导
ISSN:
1671-1726
年,卷(期):
2022.
(4)