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计算机专业教学中创新力培养的教改策略分析

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在新时代,计算机专业的课程教学面临着全新的挑战与选择,如何与时俱进提升教学活动的有效性,如何进一步促进学生学习质量的提升,是一个值得关注的重要问题。通过探讨计算机专业教学中创新力培养的教改策略,深入分析当前计算机专业教学的现状,并提出一系列针对性的改革策略,包括课程体系、教学方法、评价体系、教师队伍建设以及校企合作等方面的改革,旨在提高学生的创新能力。表明教改策略在培养学生创新能力方面取得了显著成效。

林晓东

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厦门软件职业技术学院

计算机专业教学 创新力培养 教改策略 创新能力 实施与效果评估

2024

信息系统工程
天津市信息中心

信息系统工程

影响因子:0.29
ISSN:1001-2362
年,卷(期):2024.(3)
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