基于工作过程系统化的课程设计优化策略—

基于工作过程系统化的课程设计优化策略——以"Java程序设计"课程为例

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中文摘要：为了深化"三教"改革,借鉴德国职业教育中的"双元制"教育体系,结合工作过程系统化的教学理念,对"Java程序设计"课程进行设计与优化.通过分析当前课程存在的问题,聚焦职业场景,提炼经典任务,重构教学内容,提出针对性的解决策略,旨在提高课程的教学质量,培养符合行业需求的高素质人才,为相关编程类课程改革提供新的思路.

作者：

李晓

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作者单位：

长江工程职业技术学院

关键词：

德国职业教育工作过程系统化课程设计 Java程序设计

基金：

2023年长江工程职业技术学院重点课题

项目编号：

202307

出版年：

2024

信息系统工程

天津市信息中心

信息系统工程

影响因子：0.29

ISSN：1001-2362

年,卷(期)：2024.(7)