信息系统工程2024，Issue(7) ：157-160.

我国近十年数字化学习与创新研究领域的可视化分析——基于CiteSpace文献分析软件

刘泉
信息系统工程2024，Issue(7) ：157-160.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

我国近十年数字化学习与创新研究领域的可视化分析——基于CiteSpace文献分析软件

刘泉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黄冈师范学院
  • 折叠

摘要

以数字化学习与创新为主题,在中国知网数据库检索近十年的相关文献,共检索了有效文章236篇,借助CiteSpace工具对作者共线、关键词共线、聚类视图、关键词突现等知识图谱进行可视化分析.研究表明果显示,自2015年以来,虽然以数字化学习与创新素养为主体的发文量呈翻倍上涨态势,但是国内学者合作研究的现象并不显著.核心素养、信息技术是数字化学习与创新的研究热点.从研究趋势看,应用人工智能技术、多学科融合的教学策略的研究将是未来一段时间数字化学习与创新研究的关注重点.

关键词

数字化学习与创新/核心素养/可视化分析

引用本文复制引用

出版年

2024
信息系统工程
天津市信息中心

信息系统工程

影响因子：0.29
ISSN：1001-2362
参考文献量7
段落导航相关论文