摘要
生成式人工智能通过深度学习和自然语言处理技术,为教育带来创新的教学方法和学习体验,尤其在提升信息获取、个性化学习支持、高难度学习任务辅助、减少教师工作量方面展现出显著优势.与此同时,其生成内容的可靠性、数据质量、任务复杂性处理和伦理问题等局限性也不容忽视.对推动教育理念的转变、开展专业教师培训、推动数字化转型、鼓励教育与技术融合等进行了展望,以期提升生成式人工智能在教育中的广泛应用.
基金项目
2023-2024年度连云港市社会科学基金项目(23LKT095)
2024年连云港市科协软课题研究项目(Lkxyb24094)
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