国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
信息系统工程
2024,
Issue
(8) :
163-166.
大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索
古丽君
信息系统工程
2024,
Issue
(8) :
163-166.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大数据背景下的计算机教学方法创新与实践探索
古丽君
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省汉中市南郑区汉山中心幼儿园
折叠
摘要
大数据时代,计算机教学方法的创新与实践探索显得尤为重要.首先阐述了计算机教学方法创新的必要性,指出在大数据背景下,传统教学方法已无法满足现代教育的需求,亟须通过创新来提升教学质量和效率.接着,详细探讨了个性化教学策略的制定与实施、混合式教学模式的构建与优化、协作式学习环境的营造与提升以及数据驱动的持续改进与创新等四大策略.通过实施这些策略,有望提升学生的学习兴趣和效果,培养出更多具备创新精神和实践能力的计算机人才.
关键词
计算机教学
/
大数据背景
/
教学方法创新
引用本文
复制引用
出版年
2024
信息系统工程
天津市信息中心
信息系统工程
影响因子:
0.29
ISSN:
1001-2362
引用
认领
参考文献量
7
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果