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人工智能技术应用专业课程体系与职业标准对接研究

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课程标准体系是高职院校进行人才培养、教学质量管理的重要基石,同时也是教学质量监控和评估的重要依据,而专业课程体系的制定更是关乎高职院校的人才培养质量。通过对人工智能技术应用专业所对应职业标准的研究与分析,构建了该专业的专业课程体系,一方面能够推动该专业职业技能与专业课程体系的深度融合,突出课程的可用性和实用性,注重学生知识技能和职业素养的全方位培养。另一方面通过高质量人才的培养,能够进一步提高学校的竞争力和综合办学实力。

杜伟华

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贵州开放大学(贵州职业技术学院)

人工智能技术应用专业 专业课程体系 职业标准 人才培养质量

2024

信息系统工程
天津市信息中心

信息系统工程

影响因子:0.29
ISSN:1001-2362
年,卷(期):2024.(10)