计算机视觉在多媒体教学课堂学习行为分析中的技术实践

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中文摘要：计算机视觉技术的发展为解决多媒体教学中学生的课堂学习行为分析提供了新的思路。概述了多媒体教学系统的构成、计算机视觉技术的基本原理以及课堂学习行为分析的主要需求，阐述了基于计算机视觉的课堂学习行为分析系统的总体架构设计、多媒体教学设备集成方案、视觉算法选择、学习行为数据采集与预处理、学习行为特征提取与表示以及学习行为分析与评估模型构建等关键技术，最后评估了该系统在不同教学场景下的性能表现。

作者：

薛芳

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作者单位：

泉州师范学院

关键词：

多媒体教学行为分析计算机视觉特征提取

出版年：

2024

信息系统工程

天津市信息中心

信息系统工程

影响因子：0.29

ISSN：1001-2362

年,卷(期)：2024.(12)