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信息系统工程
2024,
Issue
(12) :
119-122.
知识图谱驱动的"数据挖掘"在线课程建设及应用
罗莉霞
信息系统工程
2024,
Issue
(12) :
119-122.
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来源:
万方数据
知识图谱驱动的"数据挖掘"在线课程建设及应用
罗莉霞
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作者信息
1.
湖南信息学院
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摘要
课程知识图谱作为数字化教育创新的关键技术之一,能有效实现课程资源的系统整合与优化.旨在借助知识图谱技术,探索"数据挖掘"在线课程建设新路径,实践混合式教学改革,以期为课程建设智能化发展提供新的思路.该课程建设路径包括梳理课程知识点关系、构建清晰的知识体系、建设多种类型的线上资源库,进而实现资源与知识点的深度关联与融合,最后搭建一个全面的数字化学习环境.实践证明,知识图谱能高效助力集体备课、精准学情分析,并个性化规划学习路径,显著推动"数据挖掘"在线课程智能化建设.
关键词
知识图谱
/
课程建设
/
个性化学习
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出版年
2024
信息系统工程
天津市信息中心
信息系统工程
影响因子:
0.29
ISSN:
1001-2362
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