信息系统工程2024,Issue(12) :119-122.

知识图谱驱动的"数据挖掘"在线课程建设及应用

罗莉霞
信息系统工程2024,Issue(12) :119-122.

知识图谱驱动的"数据挖掘"在线课程建设及应用

罗莉霞1
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  • 1. 湖南信息学院
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摘要

课程知识图谱作为数字化教育创新的关键技术之一,能有效实现课程资源的系统整合与优化.旨在借助知识图谱技术,探索"数据挖掘"在线课程建设新路径,实践混合式教学改革,以期为课程建设智能化发展提供新的思路.该课程建设路径包括梳理课程知识点关系、构建清晰的知识体系、建设多种类型的线上资源库,进而实现资源与知识点的深度关联与融合,最后搭建一个全面的数字化学习环境.实践证明,知识图谱能高效助力集体备课、精准学情分析,并个性化规划学习路径,显著推动"数据挖掘"在线课程智能化建设.

关键词

知识图谱/课程建设/个性化学习

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出版年

2024
信息系统工程
天津市信息中心

信息系统工程

影响因子:0.29
ISSN:1001-2362
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