信息系统工程2024，Issue(12) ：153-156.

面向个性化教学的高校计算机类公共基础课程改革研究

孙佩娟
信息系统工程2024，Issue(12) ：153-156.
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面向个性化教学的高校计算机类公共基础课程改革研究

孙佩娟1
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  • 1. 武汉传媒学院
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摘要

公共基础课是我国高校普遍开设的面向全校各专业学生的课程,覆盖面广、课时量大,对培养学生基本素质、创新能力和未来发展具有重要意义.传统教学方式存在诸多局限,难以满足学生个性化学习需求.随着信息技术的发展,个性化教学成为可能.通过在公共基础课的大平台上实现面向个性化教学的课程改革,以学生成长目标为导向,推进形成"以学生为中心"的教育教学模式,提升教学效果,服务于高校人才培养.

关键词

计算机/个性化教学/公共基础课

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出版年

2024
信息系统工程
天津市信息中心

信息系统工程

影响因子：0.29
ISSN：1001-2362
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