新校园2016，Issue(11) ：59.

新建本科院校教师教育专业人才培养模式探讨——以玉林师范学院为例

谷雅宁 崔海波
新校园2016，Issue(11) ：59.
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新建本科院校教师教育专业人才培养模式探讨——以玉林师范学院为例

谷雅宁 1崔海波1
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作者信息

  • 1. 玉林师范学院教务处,广西玉林537000
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摘要

新建本科院校应积极思考教师教育专业人才培养模式的培养目标、专业课程体系、考核内容和培养类型结构问题.本文将主要根据玉林师范学院的发展现状进行思考,并提出相应的建议.

关键词

新建本科院校/教师教育/人才培养模式

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基金项目

2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGB338)

2015年玉林师范学院教师教育能力发展研究专项课题立项项目(15JSJYZD01)

出版年

2016
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
参考文献量2
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