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黄河文化融入小学教育教学的策略研究

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张荠月、邵怀领

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聊城大学教育科学学院、黄河学研究院

2022年山东省本科教学改革重大专项研究项目

D2022001

2024

新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2024.(1)