新校园2024，Issue(1) ：35-37.

"点线面体"四维驱动,让初中道德与法治课议题式教学有效落地——以《凝聚价值追求》为例

林华
新校园2024，Issue(1) ：35-37.
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"点线面体"四维驱动,让初中道德与法治课议题式教学有效落地——以《凝聚价值追求》为例

林华1
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作者信息

  • 1. 山东省威海市文登第二中学
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出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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