新校园2024，Issue(1) ：65-66.

聚焦学科融合传承地理使命——数字赋能之高中地理课程思政实施的策略

寇玲玲
新校园2024，Issue(1) ：65-66.
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聚焦学科融合传承地理使命——数字赋能之高中地理课程思政实施的策略

寇玲玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省连云港市新海高级中学
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基金项目

连云港市教育科学"十四五"规划课题(ZX/2023/12/156)

出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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