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基于乡村振兴战略的乡土案例融入高中地理教学
基于乡村振兴战略的乡土案例融入高中地理教学
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作者:
邓娟娟
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作者单位:
广东省广州市增城区派潭中学
基金:
广州市教育科学规划2021年度课题
项目编号:
202113533
出版年:
2024
新校园
山东出版集团
新校园
影响因子:
0.032
ISSN:
1672-7711
年,卷(期):
2024.
(2)