新校园2024，Issue(2) ：23-26.

基于乡村振兴战略的乡土案例融入高中地理教学

邓娟娟
新校园2024，Issue(2) ：23-26.
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基于乡村振兴战略的乡土案例融入高中地理教学

邓娟娟1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区派潭中学
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基金项目

广州市教育科学规划2021年度课题(202113533)

出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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