新校园2024，Issue(4) ：13-15.

"双新"背景下的初中生物学教学模式的深度探究——以"脊椎动物的主要类群——鸟类"一节为例

彭洁 亓丽艳 张珂
新校园2024，Issue(4) ：13-15.
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"双新"背景下的初中生物学教学模式的深度探究——以"脊椎动物的主要类群——鸟类"一节为例

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作者信息

  • 1. 济南市历下区明德中学
  • 2. 历下区教育教学研究中心
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出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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