首页|"断章"取义,温故"翻新",打造文言文教学高效课堂——以《北冥有鱼》为例

"断章"取义,温故"翻新",打造文言文教学高效课堂——以《北冥有鱼》为例

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孙晓霞

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山东省乳山市实验初级中学

2024

新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2024.(4)