新校园2024，Issue(4) ：21-22.

"断章"取义,温故"翻新",打造文言文教学高效课堂——以《北冥有鱼》为例

孙晓霞
新校园2024，Issue(4) ：21-22.
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"断章"取义,温故"翻新",打造文言文教学高效课堂——以《北冥有鱼》为例

孙晓霞1
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作者信息

  • 1. 山东省乳山市实验初级中学
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出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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