新校园2024，Issue(4) ：57-58.

优化作业设计,助力"减负提质增效"

任洪娟
新校园2024，Issue(4) ：57-58.
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优化作业设计,助力"减负提质增效"

任洪娟1
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作者信息

  • 1. 山东省济南高新区奥龙小学
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出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
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