首页|基于主题意义的大单元学习任务群的设计与实施——以PEP《英语》四(上)Unit 3 My friends单元为例

基于主题意义的大单元学习任务群的设计与实施——以PEP《英语》四(上)Unit 3 My friends单元为例

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王琳琳

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山东省济南市历城区礼轩小学

2024

新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2024.(6)