首页|"五星少年",让每一个孩子都熠熠闪光——落实"两翼多层"评价的校园实践

"五星少年",让每一个孩子都熠熠闪光——落实"两翼多层"评价的校园实践

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吕宁、李琼

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山东省济南高新区正丰初级中学

2024

新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2024.(7)