首页|模型构建和科学史相结合下的任务驱动式教学——以DNA的结构为例

模型构建和科学史相结合下的任务驱动式教学——以DNA的结构为例

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梁会爽

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山东省青岛第一中学

2024

新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2024.(8)