国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新校园
2024,
Issue
(9) :
24-25.
初中数学教学策略探究与实践
程广强
新校园
2024,
Issue
(9) :
24-25.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中数学教学策略探究与实践
程广强
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省巨野县大谢集镇第二中学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2024
新校园
山东出版集团
新校园
影响因子:
0.032
ISSN:
1672-7711
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果