新校园2024,Issue(9) :35-37.

基于核心素养导向的小学数学生活化教学实践探索

庞会娜
新校园2024,Issue(9) :35-37.

基于核心素养导向的小学数学生活化教学实践探索

庞会娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省菏泽市东明县刘楼镇中心小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子:0.032
ISSN:1672-7711
段落导航相关论文