新校园2024，Issue(12) ：27-28.

基于"大单元整体教学"的小学数学教学设计探索

安正
新校园2024，Issue(12) ：27-28.
✕
  • 万方数据

基于"大单元整体教学"的小学数学教学设计探索

安正1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济南高新区第一实验学校
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
新校园
山东出版集团

新校园

影响因子：0.032
ISSN：1672-7711
段落导航相关论文