新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：47.

探索课堂教学转型促进信息素养发展

邵花权
新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：47.
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探索课堂教学转型促进信息素养发展

邵花权1
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作者信息

  • 1. 宿迁市湖滨新区晓店实验学校,江苏 宿迁 223809
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摘要

初中信息技术课堂教学方式转型势在必行,这是信息技术教育创新与发展的内在需求,也是促进初中生信息素养有效培养与发展的现实需求.因此,教师需要在课堂教学转型中,进一步提高学生的课堂主体地位,优化课堂授课环境,激发学生的学习潜能,为学生信息素养的发展创设良好的条件.

关键词

素质教育/初中信息技术/课堂转型/信息素养

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量2
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