新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：64.

学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见

穆婷婷
新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

学生数学学习最近发展区与边缘学生结合管见

穆婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泗洪中学,江苏 宿迁 223900
  • 折叠

摘要

学生数学学习的最近发展区是存在着的,处于数学学习边缘的学生也是多见的.对学生数学学习的最近发展区进行研究,利用学生的学习最近发展区可以促使边缘学生得以进一步发展,不仅是可能的,而且可能性比较大.

关键词

最近发展区/边缘学生/结合策略

引用本文复制引用

出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
段落导航相关论文