数学文化在高中数学教学中的应用探究

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中文摘要：面对高考的压力,越来越多的高中数学教师把教学目标定位为提高学生的数学成绩,在这种教学理念的指导下,教师在数学课堂教学中或进行大量理论知识的灌输,或以题海战术训练学生的解题能力.而新课要求促进学生综合素质的全面提升,要求教师注重培养学生的数学思维.教师应在教学中融入数学文化教学,以引导学生从数学的角度来看待问题,为学生之后的学习奠定基础,促进数学教学的发展.

作者：

李光勇

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作者单位：

山东省泰安第四中学,山东泰安 271000

关键词：

高中数学数学文化应用

出版年：

2018

新校园(中旬刊)

山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043

ISSN：1672-7711

年,卷(期)：2018.(1)

被引量1
参考文献量1