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小学思想品德教学中存在的问题与对策分析

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思想品德是一门重要的课程,思想品德教学的目标是帮助学生树立正确的人生理想.在实际教学中,教师要把思想品德课程内容与生活实际结合起来,让思想品德成为学生今后发展中的德行指导.但当下的思想品德教学存在着一些问题,许多教师把握不好课堂节奏,总是循规蹈矩、一成不变地开展教学,不利于学生理解教学内容.因此,教师要适当地根据实际情况,对教学方式进行改革,将思想道德教学和生活中的一些实际案例结合起来.本文结合教学实践探讨了小学思想品德教学中存在的问题及对策.

李玉会

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利津县第一实验学校,山东 东营 257400

小学思想品德 问题 对策

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子:0.043
ISSN:1672-7711
年,卷(期):2018.(1)
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