新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：142.

浅谈在规律探索教学中培养学生的思维能力

李鹏辉
新校园(中旬刊)2018，Issue(1) ：142.
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浅谈在规律探索教学中培养学生的思维能力

李鹏辉1
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作者信息

  • 1. 长汀县南山中心学校,福建 龙岩 366302
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摘要

小学数学中的"图形变化规律""数列变化规律"和"操作活动变化规律"都是活动性、探索性比较强的"探索规律"内容,教师要在"数""式""形"的规律探索教学中,培养学生的思维能力.

关键词

探索规律/数学教学/思维能力

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量1
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