摘要
生物是一门基础学科,是一门实验学科,学好生物对学生将来的进一步发展有着重要的作用.随着时代的发展及人们对教育要求的进一步提高,加上课程改革的不断推进,教育工作者也要与时俱进,改进自己的教学方式,不断研究总结,提高教学效率.传统的教学方式已不适应当前的发展,过去封闭式的教学方式,由于教师作为绝对主导,现在的学生已不能接受这种方式.现代学生思想自由而活跃,教师要适应这种变化,把单纯传授知识的课堂变成学生自主探究、合作探讨、师生互动的课堂,使学生在自主思考中锻炼思维,提高思考能力和综合素质.本文结合实践与大家探讨如何提高初中生物教学效率.
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