提高初中语文阅读教学有效性的策略探究

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中文摘要：初中学生已经具备了相应的语言文字基础知识,阅读教学逐渐成为语文课堂的重要教学内容,对学生阅读能力的培养,是提高学生语文综合应用能力的有效途径.在新课改和素质教育不断推进的背景下,初中语文教师更要结合学生的学习情况和教学内容,探索有效的语文阅读教学策略,以此来提升初中学生的语文素养.本文从当前初中语文阅读课堂教学现状出发,探讨提高初中语文阅读教学效率的相关策略,以期为当下的语文阅读教学提供理论参考.

作者：

高明礼

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作者单位：

日照市天津路中学,山东日照 276800

关键词：

初中语文阅读教学有效性

出版年：

2018

新校园(中旬刊)

山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043

ISSN：1672-7711

年,卷(期)：2018.(2)

被引量2
参考文献量1