小学数学生活化教学的途径探析

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中文摘要：随着基础教育课程改革的不断深入,传统的小学数学教学越来越不能满足教学要求,也不利于学生良好学习和成长.此种情况下,教师应当将目光落在生活化教学上,根据教学要求及学生的实际情况,合理开展小学数学生活化教学,这不仅能够使教学符合新课改的要求,还能激发学生的学习兴趣,使之积极主动地学习数学知识.那么,如何有效展开小学数学生活化教学呢?本文将参考相关资料着重分析和探讨这一问题,并提出可行性意见,希望对于提高小学数学教学水平有所帮助.

作者：

向莉

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作者单位：

巫溪县花栗小学,重庆 405800

关键词：

小学数学生活化教学途径

出版年：

2018

新校园(中旬刊)

山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043

ISSN：1672-7711

年,卷(期)：2018.(2)

被引量2
参考文献量2