国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
小学语文教学在人的一生中具有深远又潜移默化的影响.小学阶段是培养学生爱好语文学科的最佳阶段,同样也是决定性阶段.好的语文教学方法是提高学生语文学习兴趣的主要途径.教师要把握情境教学法的实质,为学生创造轻松、愉快的教学环境,提高学生学习汉语的乐趣,提高学生的综合素质,提高教学质量,有效改善传统教学模式的劣势.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
熊燕
展开 >
作者单位:
重庆市万州区太龙中心小学,重庆 404021
关键词:
小学语文教学
情境教学
创新方法
出版年:
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
年,卷(期):
2018.
(2)
被引量
4
参考文献量
4