小学语文课堂教学中实施小组合作学习的策略

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中文摘要：在小学教育中,语文是一门十分重要的学科,学好语文对于提升学生的人际交往交流能力、增强学生的文化艺术修养具有关键性作用.因此,小学语文教师应不断探索高效课堂的开展方法,有效提升学生的语文能力.其中,合作学习是一种十分高效的教学策略,通过合作教学,学生以群体为单位开展学习,从而完成特定的教学任务和目的.本文就合作学习在小学语文教学中的应用进行了探讨和分析,希望能够为教育工作者提供一定的帮助和支持.

作者：

彭秋义

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作者单位：

吉安县大冲乡中心小学,江西吉安 343132

关键词：

小学语文合作学习应用探讨

出版年：

2018

新校园(中旬刊)

山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043

ISSN：1672-7711

年,卷(期)：2018.(2)

被引量3
参考文献量1