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新校园(中旬刊)
2018,
Issue
(2) :
110.
小学数学"实践与综合应用"的教学生活化探析
胡建军
新校园(中旬刊)
2018,
Issue
(2) :
110.
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小学数学"实践与综合应用"的教学生活化探析
胡建军
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作者信息
1.
巫溪县珠海实验小学,重庆 405800
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摘要
随着教育水平的不断提高,作为小学基础教育重点内容的小学数学备受人们的关注.数学学科可以使学生的逻辑思维得到很好的培养.小学数学教师的教学理念和教学方式与传统教学模式不同,教育改革的逐步实施,将小学数学教学与生活实践紧密联合在一起,实现小学数学实践与综合应用的教学生活化已经成为数学教师的教学重点.教师可以通过为学生创设生活情境,让学生将数学思维运用到生活中,在遇到问题时,可以细致地观察分析并解决生活中的问题,提升学生的逻辑思维性.
关键词
小学数学
/
实践与应用
/
生活化教学
引用本文
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出版年
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子:
0.043
ISSN:
1672-7711
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被引量
6
参考文献量
3
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