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浅析小学低年级语文识字教学方法

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提高识字教学的科学性是小学语文教学和研究的课题之一.从新中国成立至今,提高识字教学科学性的脚步从未停止.本文就语文识字教学中的方法进行总结分析.

黄微

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重庆市合川区钱塘镇广贤小学, 重庆 401543

语文教学 识字教学 教学方法

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(2)
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