新校园(中旬刊)2018，Issue(2) ：114.

小学数学教学生活化的研究

祁会
新校园(中旬刊)2018，Issue(2) ：114.
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小学数学教学生活化的研究

祁会1
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作者信息

  • 1. 沭阳县第一实验小学,江苏 宿迁 223600
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摘要

数学教学与学生的生活缺乏联系,教师更注重知识的传递,这是小学数学教学中较为普遍的情况.在数学课程改革的大力推行下,数学教师在教学中逐渐重视"生活化".但在具体实施过程中,由于部分教师对数学教学生活化理解有误,出现不少问题,影响数学教学的效果.本文以数学教学生活化为切入点,简要分析当前新课标背景下数学教学生活化存在的误区,提出可行性的解决对策,以期实现数学教学生活化价值,提高数学教学质量.

关键词

小学数学/教学生活化/误区/对策

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
参考文献量1
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