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健身气功在小学体育教学中的开展实践研究

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健身气功是优化运动形式,提升国民身体素质的创新手段,在小学阶段开展健身气功教学不仅有助于改善传统体育课程刻板、单一的不足,也是以更加丰富多样的渠道提高小学生体质体能的重要举措.本文通过分析小学体育教学中的常见问题,阐释了健身气功对小学体育教学的积极意义,并就实践策略提出了若干意见.

钟秀梅

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武平县实验小学,福建 龙岩 364300

小学体育 健身气功 策略

2018

新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
年,卷(期)：2018.(2)
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