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谈谈童话课文的教学
谈谈童话课文的教学
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中文摘要：
童话以拟人、夸张、象征为表现手法,讲述一些具有审美价值的虚幻故事.研究童话教学艺术,对于指导中小学语文教学具有重要意义.目前,随着新一轮基础教育改革的开展,童话大量出现在小学语文教材中.上好童话课对学生有很大的意义和帮助,可以提高学生的语文素养,调动学生的写作动机,培养学生的审美情感,激发学生的想象力和创造力,从而促进学生语文素质的全面提高.
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作者：
石宏忠
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作者单位：
兴宁市岗背中心小学,广东 梅州 514500
关键词：
中小学教学
童话
语文教学
出版年：
2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团
新校园(中旬刊)
影响因子：
0.043
ISSN：
1672-7711
年,卷(期)：
2018.
(2)
参考文献量
2
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