新校园(中旬刊)2018，Issue(2) ：151.

在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性

宋鲁宁
新校园(中旬刊)2018，Issue(2) ：151.
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在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性

宋鲁宁1
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作者信息

  • 1. 莱西市滨河小学,山东 青岛 366000
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摘要

随着新课程改革的不断推进,各学校的教学模式也在不断地发生改变,在阅读教学中渗透写作训练的模式已经充分展开.本文从心理、口语表达以及仿写等方面具体描述在小学语文阅读教学中渗透写作训练的实效性,以期为相关教学人员提供参考,进而不断提升小学生的语文学习质量,为国家不断培养出全方面高素质的人才.

关键词

心理障碍/口语表达/写作训练

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量1
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