新校园(中旬刊)2018，Issue(3) ：39-40.

基于心理暗示的中职生英语学习兴趣培养策略

龚凤凤
新校园(中旬刊)2018，Issue(3) ：39-40.
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基于心理暗示的中职生英语学习兴趣培养策略

龚凤凤1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通中等专业学校,江苏 南通 226001
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摘要

如今,心理暗示已经成为一种广泛应用的英语教学方法,其科学运用可以有效地激发学生的兴趣与学习动机,深层挖掘学生的学习潜力,因此,心理暗示法在教育领域的应用日趋深入.本文以心理暗示法为基础,探讨了其在中职学生英语兴趣培养中的运用策略,以期为中职英语教学改革提供新思路和新方法.

关键词

心理暗示/中职生/英语学习兴趣/培养策略

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出版年

2018
新校园(中旬刊)
山东出版集团

新校园(中旬刊)

影响因子：0.043
ISSN：1672-7711
被引量2
参考文献量3
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